Michel BRIOUL

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BRIOUL


Son expérience de terrain auprès d'enfants et d'adultes lourdement handicapés étaye les théories où il puise ses références, et alimente les réflexions qu'il engage. Après avoir exercé dans plusieurs institutions d'accueil et de soins (personnes psychotiques adultes, polyhandicapés, enfants et adultes autistes, au sein de la Fondation John Bost, d'une part et de l'ADAPEI de Dordogne d'autre part...), il se consacre davantage aujourd'hui à la formation (formations initiales et interventions dans divers établissements), sans perdre son ancrage de praticien au sein d'un FAM et en psychothérapie auprès d'enfants et d'adultes relevant de ces structures.

M. BRIOUL est l'auteur de plusieurs articles sur les sujets abordés, dans des revues spécialisées et signe en outre :

« L'évaluation clinique en institution », aux presses de l'EHESP (Décembre 2008)

Et « Clinique institutionnelle des états autistiques de l'enfant à l'adulte : Comprendre, situer, agir » (en préparation : sortie prévue courant 2010)

 

 

Comme Co-Auteur

Empan
Numéro 112 - Revue trimestrielle
© 2019
18 €
Cliniques - Paroles de praticiens en institution
Numéro 16 - Revue semestrielle
© 2019
23 €
v.s.t. - vie sociale
Numéro 131 - Revue trimestrielle
© 2016
16 €
v.s.t. - vie sociale
Numéro 126 - Revue trimestrielle
© 2015
16 €
L'éducation spécialisée au quotidien
© 2010
16x24 176 p. 23.50 €
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