Naissance et développement de la vie psychique - 1001 bb n°3

Un bébé, ça pense, évidemment !

Mais comment la pensée vient-elle au bébé ? Qu’est-ce qui préexiste au développement de sa vie psychique ? Quelles sont les modalités d’émergence de son activité de penser ?

Quelle « connaissance implicite » le bébé a-t-il de son environnement ? Quelle est l’importance de cette rencontre émotionnelle fondatrice avec sa mère et tous ceux qui prennent soin de lui ? Que dire de cette « constellation maternelle » ?

La connaissance de ces processus du développement peut-elle nous être utile face à des bébés atteints dans leur corps ou face à des adultes souffrants ? Voici quelques textes de grands auteurs pour nous aider à penser les aubes naissantes.

Albert Ciccone est psychologue, psychanalyste et professeur de psychopathologie et psychologie clinique à l’université Lumière-Lyon 2 (CRPPC). Avec Marco Araneda, Anne Boissel, Simone Korff-Sausse, Marcela Gargiulo, Sylvain Missonnier, Roger Salbreux et Régine Scelles, il anime le séminaire interuniversitaire international sur la clinique du handicap (SIICLHA) qui livre ici son 12^e ouvrage.

Yvon Gauthier est psychiatre, psychanalyste à l’hôpital Sainte-Justine de Montréal (CHU pour enfants) depuis de longues années. Il a été longtemps consultant en pédiatrie, a oeuvré en psychosomatique. Il s'est beaucoup intéressé à l'oeuvre de John Bowlby. La théorie de l'attachement l'a conduit à l'importance d'une intervention précoce, particulièrement dans le domaine de la protection de l'enfant.

Bernard Golse est professeur de psychiatrie infantile à Paris, psychanalyste, chef de service à l’hôpital Necker, président de l’association Pikler Lóczy-France, auteur de nombreux ouvrages, dont Les destins du développement chez l’enfant (érès, 2010, rééd. 2019). Avec Alain Braconnier, il dirige dans la collection « Le Carnet PSY », les ouvrages de la série BB-ados qui compte aujourd’hui 6 volumes.