Soutenir le pouvoir d’agir des parents en protection de l’enfance

Les parents sont les premiers éducateurs de l'enfant, ceux qui lui apportent les premiers soins, les premières attentions. Pour diverses raisons, il arrive que cette parentalité vacille, qu’elle défaille. C'est alors que la protection de l'enfance intervient, en soutien. Mais ce soutien n'a rien d'une évidence, l'aide proposée se heurte bien souvent au narcissisme ébranlé des parents. Face à l’intervention des professionnels, ils peuvent avoir le sentiment d'être délégitimés, dévalorisés, contestés. Certains basculent alors dans une forme de soumission à l’intervention, quand d'autres s'opposent frontalement, refusant l’idée même d’être aidés. Pour les professionnels, toujours le même enjeu : Comment soutenir le pouvoir d'agir de ces parents pour qu’ils occupent de nouveau toute leur place auprès de leur enfant.

Chaque participant aura accès à des ressources pédagogiques sur Cairn.info, à travers les listes de lecture conçues par les formateurs.

Objectif général : favoriser le pouvoir d’agir des parents en protection de l'enfance

Objectifs opérationnels :

• Savoir interroger ses représentations sur l’éducation
• Connaître le cadre juridique de l’exercice parental
• Connaître les différentes dimensions de la parentalité
• Identifier la nature et les mécanismes des malentendus, des désaccords, des oppositions pour les surmonter

Éducateurs, moniteurs éducateurs, assistants sociaux… Tout professionnel amené à accompagner les parents.