Marika BERGES-BOUNES, Sandrine CALMETTES, Catherine FERRON, Jean Marie FORGET, Christian REY
Avec la participation de Laurent BACHLER, Véronique BELLANGE, Françoise BENARD, Norbert BON, Colette BRINI, Jean-Luc CACCIALI, Jean-Louis CHASSAING, Françoise CHECA, Isabelle DHONTE, Élie DOUMIT, JEAN-PIERRE GASNIER, Jean-Paul HILTENBRAND, Yannick JANET, Dominique JANIN-DUC, Anne JOOS-DE-TER-BEERST, Yves LE BIDEAU, Jean-Pierre LEBRUN, Martine LERUDE, Miriem MEGHAIZEROU, Charles MELMAN, Nicolas MITERAN, Isabelle NICOUD, Claire POUGET, Louis SCIARA, Corinne TYSZLER, Danièle WEISS
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Aujourd’hui, avec leurs enfants, les parents expliquent, persuadent, négocient et se gardent bien de joindre l’acte à la parole. L’arbitraire et la contrainte sont évités par crainte d’exercer une position de pouvoir. Dans un tel contexte, nombreux sont les parents désemparés qui se heurtent à ce qu’ils tentaient d’éviter et ne comprennent pas ce qui invalide la portée de leurs discours attentionnés et bienveillants.
Que leur répondre ? Il y a bien des recettes éducatives, des conseils, le coaching, les formations de parents, les guides de la parentalité qui proposent de résoudre les impasses relationnelles. Ce n’est pas le parti pris de cet ouvrage qui s’attache à préciser les exigences inhérentes à l’altérité des places liées à l’exercice de l’autorité.
En s’appuyant sur leur expérience professionnelle, les auteurs illustrent les difficultés rencontrées par les personnes référentes - parents, enseignants, éducateurs, juges, médecins, etc. – dont l’autorité ne fait plus consensus dans la vie sociale. Chacun d’entre eux se confrontant à un défaut de légitimité de sa parole et de son identité, comment l'enfant pourrait-il, lui, s'y retrouver ?
Mise en vente le 3 avril 2014.
Jean Marie Forget, psychanalyste et psychiatre à Paris, est membre de l’ALI.
Marika Bergès-Bounes est psychanalyste, membre de l’ALI.
Catherine Ferron est psychanalyste, linguiste.
Sandrine Calmettes est psychanalyste à Paris. Elle est membre de l’Association lacanienne internationale.
Christian Rey est psychanalyste à Chambéry, membre de de l'Association lacanienne internationale.
Que serait un « non » qui ferait autorité pour l’enfant ? L’autorité n’est pas la pratique d’un pouvoir mais elle témoigne de la disparité de places et met en œuvre la référence à une instance tierce.
Cet ouvrage s’attache à préciser les exigences inhérentes à l’altérité des places liées à l’exercice de l’autorité. Il illustre les difficultés rencontrées par tous ceux qui doivent occuper une place en référence à l'autorité : parents, enseignants, éducateurs, juges, médecins, etc. En effet, l’autorité de ceux-ci ne fait plus consensus dans la vie sociale. Et chacun doit trouver en son for intérieur ce qui assurerait la légitimité de sa parole et l'assise de son identité. Comment l'enfant s'y retrouve-t-il ?
