Lire en chantant des albums de comptines

  "Lire en chantant des albums de comptines" a été ajouté au panier !

Voir mon panier
Menu : Sommaire   

Premières formes de littérature ou objets hybrides, les albums de comptines rapprochent les générations et les cultures. Ils participent à la nidation culturelle, au travail d’enracinement, dont le besoin est immense dans un monde où rapidité, mobilité, migrations sont la norme.

Les différentes contributions à cet ouvrage soulignent, dans différentes situations données à voir et à entendre, cette bulle d’intimité et de tendresse créée autour de ces albums d’un genre nouveau, où adultes et enfants se voient offrir de parvenir ensemble à un lieu originaire et profond, tant en eux-mêmes que dans la relation qui les unit. Cette « enveloppe », proposée à la découverte du beau, du drôle, de l’inattendu, de l’émouvant…, contribue, en tant qu’espace de créativité, à une alternative culturelle, éthique et politique aux injonctions consuméristes, utilitaires et normatives de la société.

En cohérence avec les missions de LIRE à Paris, cet ouvrage rend compte de nouvelles pratiques de lire-chanter avec les tout-petits – dans les bibliothèques, les lieux d’accueil, les PMI… – destinées  à éveiller chez tous, et en particulier ceux et celles qui sont éloignés du livre et de la lecture, le désir du livre, le désir de « lire avec », dans une optique d’ouverture culturelle et de plaisir.

Mise en vente le 17 septembre 2015.


A propos des auteurs

Sylvie Rayna est psychologue de l’éducation de la petite enfance. Elle est maître de conférences à l’Institut français d’éducation (ENS de Lyon) et responsable du programme transversal « Petite enfance » du centre de recherche EXPERICE (Université Paris 13). Elle mène ses recherches au sein de plusieurs réseaux internationaux et avec les professionnels de la petite enfance.

Chloé Séguret enseigne la littérature d'enfance à l'IRTS de Melun, elle est lectrice formatrice à l’association LIRE à Paris.

Céline Touchard est lectrice formatrice à l’association LIRE à Paris.

Détails
Parution : 17 septembre 2015
EAN : 9782749248547
14x22, 192 pages
Enfance & parentalité
Thème : Enfance & parentalité

Imprimer cette page
Résumé

Les livres de comptines, albums d’un nouveau genre, induisent le développement de nouvelles pratiques de lectures – lire en chantant – avec les tout-petits dans les bibliothèques, les lieux d’accueil, les PMI…

Les auteurs rendent compte de la complexité et de la richesse des albums de comptines, « premières formes de littérature » et objets hybrides qui rapprochent les générations et les cultures. L’ouvrage fournit des outils théoriques et des exemples de dispositifs et de pratiques pouvant aider à la professionnalisation des personnels de la petite enfance, de la culture et du travail social.

  Du même auteur

© Éditions érès 2017 - Mentions légales

Réalisé par Glukose