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Lundis d'érès
Philippe GABERAN
Éducateur spécialisé et docteur en Sciences de l’éducation, Philippe Gaberan a exercé le métier d’éducateur pendant plus d’une vingtaine d’années avant d’assurer des fonctions d’enseignant ou de formateur à l’université et en institut de formation en travail social, puis celle de directeur d’établissements de formation. Compagnon de route du journal Lien Social où il a assuré une chronique hebdomadaire durant une trentaine d’année, il est aussi co-directeur de collection aux éditions érès ("L'éducation spécialisée au quotidien"). Il est l’auteur de très nombreux articles et ouvrages de référence pour les professionnels de l’éducation spécialisée.
Comme Auteur
- Court traité d'éducation spécialisée
- La relation éducative
- Moniteur éducateur (NE)
- Oser le verbe aimer en éducation spécialisée
- Cent mots pour être éducateur
- ITEP, repères et défis
- Etre adulte éducateur c'est...
- De l'engagement en éducation
Comme Co-Auteur
- Centres sociaux et culturels
- Sport et santé
- Par-delà l'amour et la haine
- Migrants : accueillir malgré tout !
- Droit et travail social : entre protection et contrainte
- Adultes en situation de handicap
- Etre éducateur aujourd'hui
- Nouveaux partenariats pour espaces innovants
- Educateur spécialisé, 50 ans après le diplôme d'Etat
Revues
- Les petits riens ou l'art de prendre soin
- Educateur spécialisé, 50 ans après le diplôme d'Etat
- Travail social : le moment de transmettre
- Les travailleurs sociaux entre certification et professionnalisation… une formation impossible ?
- Les ITEP : repères et défis
- La langue : enjeu de pouvoir ou désir de création ?
- L'homme pensant est-il encore de saison ?
Mentor, amour, relation éducative, différance (Derrida).
A 20 ans, Philippe Gaberan découvre le métier d'éducateur en intégrant une équipe d'internat accueillant des personnes adultes déficientes. Il fait ses débuts auprès de jeunes adultes autistes ou psychotiques avant d'aller exercer son métier sur des appartements intégrés en milieu ordinaire. En même temps, qu'il exerce ses fonctions d'éducateur, il poursuit des études de philosophie à l'université Jean Moulin, Lyon 3, et obtient sa maîtrise en 1988. La même année, il obtient son diplôme d'éducateur spécialisé au terme d'une formation en cours d'emploi. Cette année là, encore, fou d'écriture et passionné par son métier, il rejoint l'équipe qui, autour de André Jonis, fondateur, et de Jean-Luc Martinet, alors rédacteure en chef et ensuite directeur de la publication, anime le journal Lien Social. En 1997, il soutient sa thèse de docteur en Sciences de l'éducation, sous la direction de Philippe Meirieu. Formateur à plein temps depuis 1999, il a exercé à l'université comme chargé de cours et dans différents centres de formation. Depuis le 1 mai 2010, il dirige l'école de travail éducatif et social de Marvejols au sein de laquelle une équipe de 14 salariés accueillent annuellement près de 250 étudiants sur la formation à cinq diplôme d'Etat (Assistants familiaux, AVS, AMP, ME, ES), plusieurs diplômes ou certificat de la branche professionnelle (Surveillant de nuit, tuteur, etc.) et en lien avec l'antenne de Mende de l'université de Perpignan, un diplôme universitaire en gérontologie.
Derniers articles de blog
Travaillant toujours dans le champ de l'histoire et de la philosophie de l'éducation, Philippe Gaberan affine ses recherches sur ce qui fait le sens à "être éducateur" dans les sociétés contemporaines. Vigilant quant à l'évolution des métiers d'éducateur, dans leur double dimension, à la fois technique (savoir-faire) et humaniste (savoir être), ses travaux actuels l'amènent à penser la part des "affects dans la relation éducative". Loin de faire de la recherche un objet en soi, il inscrit sa démarche réflexive dans une tentative de compréhension de ce mécanisme complexe qu'est la relation à un autre que soi dans une démarche d'aide au "grandir" ou au "se grandir"; de sorte que la réflexion vienne soutenir la pratique professionnelle des acteurs de terrain.
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